留守儿童缺乏哪些情感(留守儿童感情缺失的问题)

个人认为,留守儿童缺乏以下几方面的情感:

一、来自于家庭的那种无可替代的亲情

我曾问过一些留守孩子:“爸妈不在身边,你会觉得孤独吗?”99%的孩子会解答:“孤独!”“感觉孤独时,你会怎么办?”孩子一脸的茫然和无所适从。可想而知,孩子内心是如何的难受。当问到“此时你最想对爸妈说的心里话是什么?”时,大多数孩子会异口同声地答道:“爸爸妈妈,你们早点回来吧,我们想你们。”

二、来自于同龄儿童之间的相互关爱

留守儿童不同于其他同龄儿童,由于他们长期不在父母身边,特殊的环境让他们变得胆小、迟钝、呆板、敌对等特点,由此,他们对周围的人和事都产生一种怀疑的态度,甚至看到和自己同龄的孩子有异样的言语和举动,便表现出烦躁、仇视。

三、来自于学校教育管理制度的不够完善

目前,有那么一些老师眼里只有成绩好的学生,忽视那些成绩差的学生。而被忽视的那部分学生中绝大多数是留守儿童。因为留守儿童属于特殊的社会群体,他们的生活条件和学习条件明显比其他同龄学生差,学习方面显得困难重重,自然而然的就不引起学校和老师的注意,加上他们长期形成的孤僻自闭、沉默寡言的性格,久而久之便失掉了这方面的情感。

四、来自于社会大环境的不同熏染

俗话说:社会个大染缸,不同的染料造就不同的人。留守儿童稍有不慎便会误入歧途。因为社会上还存在着一些品行不端不良少年,他们整日游手好闲、无所事事,不是拉帮结伙,就是偷摸拐骗,他们拉拢的矛头极易指向留守儿童。另外,网吧、KTV等娱乐场所也致使众多留守儿童产生厌学、逃学、学习劲头不足等心态,使他们整日沉迷于娱乐而不能自拔。


留守儿童缺乏哪些情感(留守儿童感情缺失的问题)图1
留守儿童缺乏哪些情感(留守儿童感情缺失的问题)图2
留守儿童缺乏哪些情感(留守儿童感情缺失的问题)图3
留守儿童缺乏哪些情感(留守儿童感情缺失的问题)图4

时我的心好痛!曾经在老家的学前教育中心待过几年,农村山沟沟有太多的留守儿童,她们对父母的感情有着无法衡量的渴望!有一对姐弟的父亲出门务工因为被人骗最后进监狱,母亲改嫁,爷爷在外面帮人看工地,姐弟俩跟着奶奶在家,奶奶终日忙着农活对姐弟的看管有心无力,全部拜托老师,从姐弟入园就老师们就发现姐弟太多坏习惯,了解到家庭情况后,我们就用温情和关心一点一滴的改变她们,直到幼儿园毕业,从冷漠自私自利到有爱心有原则有底线,并安慰奶奶开解母亲的改嫁。

由于长期缺乏父母的关爱和教育,这些正值生长发育、接受义务教育、思想启蒙初步形成的留守儿童,往往无法享受像同龄人一样的关爱,生理、心理上极易发生偏差,学业也大受影响,甚至走上犯罪之路,这与他们的心理情感紧密相连。

从事十几年的学前教育从改革开放后大多数人的父母出门打工后,大多数的孩子成为了留守儿童.留守儿童的产生,不仅仅只是一种现象,而且已经慢慢地成为了一种社会问题.近年来,留守儿童的情感问题受到了社会的关注.

留守儿童由于父母长年不在身边,从小就缺乏父母的关爱,只是通过电话联系的方式是远远不能够满足儿童渴望关爱的心情与独自在家的孤独.随着时间的流逝,这些儿童的成长过程缺失太多,情感的成长也缺乏方向,因此留守儿童的情感最缺的是对孩子的陪伴!

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