值得孩子崇拜的当代人物

我认为，一个时代有一个时代的担当与使命，一个时代有一个时代的典型人物。

21世纪的今天，孩子们心里择其善者而从之，择其强者而敬之是主旋律。突出的榜样是：

———孩子们早熟，对大数据智能化创造价值的时代人物影响最深，榜样的力量最强。如：马云、马化腾、雷军等杰出人才。

———网络很大程度上替代了人工面对面的现场交流，假冒伪劣是个“围城”。孩子们从自己和家长的感受中最尊重诚实守信的人！“我可以吃亏但不能失信”成为做人做事的偶像。

———科技成为创新驱动社会进步的源泉动力。孩子们的心灵深处对袁隆平、钟南山、乔布斯这样提升时代生产、生活品质的科学家强化了信仰崇拜意识，日益成为追逐梦想的化身。

———人民子弟兵以及其他领域兢兢业业，舎已救人，奉献爱心的英雄人物不仅仅继续敬佩，而且还会成为孩子们励精图治的立志楷模…

我们的孩子们应该学习钟南山院士和李兰娟院士，学他们有博大的爱心，不畏生死，耄耋之年，毅然奔赴疫区，置自己生死于不顾，去救治病患！人间大爱！值得传承给下一代，再下一代，永远传承！

我们的孩子要学习奔赴疫区的医护人员，象老一辈红军丶八路军一样，抛却家庭的团圆，呵护孩子，照顾父母，一切一切，置之不顾，为了祖国的安全，为了染病的病患，生命在所不惜，奔赴前线！孩子们啊，这是你们的典范！向他们学习，永远不能忘怀！

我们的孩子们要学习韩红这样的明星，为疫区捐款捐到破产，自己开车千里送物质，送大爱给武汉人民。这种崇高精神永远给你们指明做人的方向！

我们的孩子们，你们看到了吗？捐款捐物的各省市的大卡车，日夜不停地开往武汉，送的是物质、是爱心！

说不完道不尽的英雄，让我们的孩子们永远学习的榜样！一定要记住：做事要做这样的事，做人要做这样的人！！！

你好，非常高兴解答你的问题，我是毒舌牌鸡汤。对于你的问题，作为一名高中老师，我认为只要是对孩子的成长具有积极的促进作用，对孩子的行为习惯养成良性的引导，能够激发学生自强不息，奋发拼搏的人，不管他是救国救民的英雄还是充满正能量的明星都可以成为孩子们的榜样。

榜样通常是指一种孩子心中理想化的人格。他是完美的，不管是他的行为习惯还是思想气质，甚至是言行举止都会成为孩子学习模仿的对象。以某个人为榜样，就是学习领会这个人的身上所表现出来的气质和观点，使自己成为榜样人物的替身，实现一种自我认同，自我肯定的心理成长。随着年龄的增长，知识的积累和阅历丰富他们心中对偶像和榜样的依赖就会减弱，从而在榜样的影响下形成自己人生观世界观。

其实，很多小孩有不止一个偶像和榜样，我们对小孩也没有必要刻意让他们以什么人为榜样。能够成为小孩心中的榜样，他们心里对他已经有了情感和价值定位，不管是袁隆平也好，终南山也好，或者是韩红、成龙等等。孩子们都能在他们身上寻找到引导他们成长的信号，而且这种信号都充满着积极的能量。有很多人科学的领域会以袁隆平为榜样，在生活的领域就会以成龙为榜样，到了商业领域可能他的榜样有变成了马云。

每个时代都需要榜样。而所谓的榜样，也不过是平凡人做出了不平凡的选择。

明星不一定是榜样，榜样一定是明星，比如终南山院士。

2003年，非典来袭，67岁的他说：“把最危重的病人送到我这里来。”

2020年，新冠肺炎爆发，84岁的他呼吁公众“尽量不要去武汉”，而自己却登上了去往武汉的高铁，冲到了战斗的最前线。

每当灾难降临,总会有一个行业,一个意志,一个精神,站于人前,顶天立地。

在2003年抗击SARS的战斗中，钟南山院士钟南山主动要求承担广东省危重SARS病人的救治工作，较早确立了广东的病原，并率领团队总结出“三早三合理”的诊疗原则，成为抗击SARS的领军人物；他本着实事求是的精神，主动向国外的专家学者以及新闻媒体介绍中国政府所采取的正确措施，维护了祖国的声誉。

如果说2003年对于现在的我们，太过于久远，那么2020年我们却实实在在的参与了这场战“疫”。

“起初，没有人在意这一场灾难，这不过是一场山火、一次旱灾、一个物种的灭绝、一座城市的消失，直到这场灾难和每个人息息相关。”

武汉疫情蔓延，牵动着我们每一个人的心，钟南山挂帅出征，“逆行”武汉，再度回到公众视野。最开始的“新冠肺炎人传人”是他提出来的，到现在及时发布各项最新研究成果，辟谣各种引起民众恐慌的消息。